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春秋战国何以人才辈出
春秋战国是中国历史上一个特殊的时代，广袤辽阔的华夏大地似乎是一个巨大的人才交流市场，不同的人怀着建功立业的梦想，四处闯荡，周游...
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为实现中华民族伟大复兴培养有用人才
教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，深刻总结党的十八大以来我国教育事业发展成就，深入分析新时...
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《韩非子》中的人才观
先秦著名的政论家、哲学家、思想家与散文家韩非，作为战国末期法家学说之集大成者，在系统总结法家前期理论实践的基础上，兼容儒、道、...
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邓小平开启改革开放大业
40年前，史诗般壮丽的改革开放拉开大幕。从此，中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代，抚今追昔，我...
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怎样才能留住美丽乡村建设中的“人”
深入推进和实施乡村振兴战略的根本依靠力量是村民大众。近年来，由于农村劳动力持续、大量地向城市转移，造成了农村空心化现象，这不仅...
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青年时期的毛泽东树立马克思主义观的形成与启示
青少年时代是一个人成长进步的黄金时代。一般说来，青少年时期有什么样的基础、处在一个什么样的生活环境，在一定程度就决定了他或她今...
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“真宰相”刘沆
刘沆(995—1060年)，吉州永新(今属江西)人，北宋名臣，宋仁宗朝宰相。刘沆一生为官率真刚直，秉公执法，不避艰险，匡正时弊，推行改革...
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