一、生态文明建设没有附加条件，只有公民责任

　　著名的世界生态学创始人蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》中说过：“人类再不节制，未来的春天将不再有鸟语花香、热闹缤纷，而是一片死寂与静肃。”生态文明社会建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标，将经济运行过程与资源运行过程、生态环境运行过程、社会运行过程有机结合、系统把握，旨在构建人类社会与自然界和谐共处、良性互动、持续发展的高级形态文明境界，是在深刻反思传统发展模式基础上作出的重大战略转型。

　　生态文明建设是属于全社会的重要命题，其出发点和落脚点，与每一位公民的切身利益息息相关。人类只有一个地球，我们生活在同一个家园，一起享用大自然的馈赠;环境污染与生态危机所带来的恶果，“坐在同一艘船上”的我们无论谁都难以“独善其身”;蔚蓝的天、干净的水、新鲜的空气，是我们一致的需求与向往;建成生态文明高度发达、人与自然和谐共处的社会，更是我们以及子孙后代共同的福祉。

　　从当代生态伦理学的角度看，自然供给人类生存发展所需，人类理所当然要对自然承担责任。从社会学的角度看，“我为人人，人人为我”，作为社会的组成“细胞”，每一位公民都应担负起“社会人”的责任。生态文明建设的每一个细节，都与公众参与紧密相联，只有广大公民积极投入，广泛参与，才会具备坚实的群众基础，才能有效推进实施，顺利实现战略蓝图。否则，只会永远是可望而不可即的“海市蜃楼”。在生态文明的推进中，没有“特权公民”、没有“特殊借口”，没有“特异条件”，没有“特例待遇”，没有“特供空气”，每一位社会成员都应当自觉自醒，积极主动地承担自己力所能及的“公民责任”，努力为之添砖加瓦。

　　二、生态文明建设没有围观者和评论者，只有参与者和实践者

　　“我们的事业，更需要的是手，而不是嘴。”履行生态文明建设的公民责任，关键在于抛弃“停留口头式的空谈”，丢弃“指手划脚式的评头论足”，以务实负责、脚踏实地的行动，做生态文明的宣传者、支持者、参与者和推动者。

　　生态文明建设是一项崭新的开创性事业，无现成方法可循。在推进资源节约、环境友好的进程中，由于认识与条件的相对局限，由于遭遇各种利益关系的激烈冲突，更由于生态文明建设体制机制改革本身所具有的艰巨性、复杂性，生态文明之路不可能一帆风顺，更不可能一蹴而就，必然会碰到阻力和障碍，可能会有停滞不前的时候，甚至会出现一些挫折乃至反复，这些都是正常的。但是，建设生态文明是时代发展的需要，是社会进步的潮流，每一位社会公民都要用辩证的思维、理性的情绪、乐观的态度，冷静看待，正确面对，并且对其满怀信心、充满期待。

　　在现实生活中，有极少数人习惯于站在“道德制高点”，遇到资源环境等大小问题，热衷居高临下的俯视，动辄袖手旁观的批判，却不愿伸出手来，开展基本的自我反省与行动，这种行为与公民责任是相悖的。资源环境问题是整个社会的事情，每一位社会成员都身在其中，负有不可避免的责任。因为，每一个人的消费行为与生活方式，看似小事，实则是全社会的大问题，每时每刻都会对资源环境产生直接影响，同时也会间接影响生产方式。谈到环境污染，要多思考自己是否也参与其中，是否为图一时便利有影响和破坏环境的行为;说到资源浪费，要多想想自己是否厉行节俭，是否节约了每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食;碰到公共环境事件，要多提对策性的建议，少做于事无补的批判……

　　“坐而论道，不如起而行之”，在建设生态文明的铿锵洪流中，每一位社会成员都应少做“围观者” 、“评论者”，多当“建设者”、“践行者”，以行动肩起责任，用作为体现担当，将建设生态文明的美好理想化为自觉、持续、长久的行动，传递和释放强大的“正能量”。

　　三、生态文明建设不分能力大小，只看付出多少

　　“生态人”理论认为，改变当前不合理的人与自然的关系,关键在于“把人的世界和人的关系还给人自己,合理地调节他们和自然之间的物质变换”。对于每一位公民来说，生态文明建设不是隐性、抽象的，而是直观、具体的，看得见、摸得着，渗透于日常工作和生活的每一个细节;生态文明建设并不都是大事、难事，也没有身份、岗位和年龄的限制，很多时候就体现于身边点滴、举手之间。

　　及时熄灯、不乱扔垃圾、随手关闭水龙头、少开车多步行，等等，这些看似细小的事情，一旦变成社会行为，一点一滴汇聚，就会产生“聚沙成塔，集腋成裘”的裂变效应。如果全省2000多万个家庭每月节约1吨水，1个月就可以省下2000多万吨水，一年可以节约用水约2.4亿立方米，相当于30个容量800万立方米的中型水库;如果全省每个家庭每天节约1度电, 1天就可以省下2000多万度电，相当于一座10兆瓦光伏电站一年的发电量，一年可以减排约728万吨二氧化碳和大量废气、粉尘;如果全省792万辆机动车平均每天少开1公里,一年可以节油约3180万升,折合标煤约38.5万吨，可以减排二氧化碳86万多吨，相当于每年新造林42多万亩。反之，结果则是触目惊心。在某种意义上，生态文明建设的成败，就取决于广大公民的生活习惯，取决于整个社会的生活品质。

　　“北京的蝴蝶微微振翅，几周后可能会在遥远的纽约引发一场龙卷风。”生活在社会中的每个人，都在以自己的活动给社会带来各种各样的影响。我们应当意识到，自己平时一个个不起眼的行为，其实都直接或间接地影响着整个社会系统、作用于两型社会建设。描绘生态文明蓝图，每一位公民都“处在同一条起跑线上”，需要将生态文明理念贯穿生产生活，积极培养环保理念与生态意识，养成正确的行为习惯、合理的生活方式、健康的消费行为，主动从平时的点滴做起、从身边的小事做起，不断付出、不断践行。“每个人的一小步，就是时代前进的一大步。”生态文明的硕果，就蕴含于全社会的耐心付出与不懈坚持之中。

　　四、生态文明建设没有终点和止境，只有起点和过程

　　诚如恩格斯《过程论》所言：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”从哲学角度看，生态文明建设的过程，实际上是一个不断实践、不断认识的解决矛盾的过程。实践、认识、再实践、再认识，这个过程就是从一个起点到另一个新的起点的永续推进过程。人与自然旧的矛盾解决了，新的矛盾又会产生，循环往复，螺旋上升，从而推动生态文明不断由低级向高级进步。因此，生态文明是一个永恒的命题，永远只有开始，没有止境。同样，生态文明建设的公民责任也是一个永久的课题，永远只有逗号、没有句号，只能行动、不能停步。

　　我们要动员更多的智力资源来筹划。整合高校、研究机构、政府部门、社会组织等专业力量，深化生态文明建设以及公民参与机制的研究，提升宣传教育的广度和深度、针对性与实效性，切实增强社会公众责任感与使命感，不断提高公众生的生态人文素养与参与资源环境决策的能力，为社会成员履行公民责任奠定更坚实的基础。

　　我们要动员更多的行政资源来推动。按照公民本位、社会本位、市场本位的理念，不断深化政府机构改革，努力构建服务型的政府;要不断完善政府决策与政务公开制度，充分吸收公民对两型社会建设的意见与建议，常态性、制度化地接受社会舆论的监督;要建立绿色生产、消费的倡导与鼓励制度，不断扩大绿色产品的消费，为社会成员履行公民责任创造更良好的条件。

　　我们要动员更多的法制资源来促进。进一步健全完善与资源节约、环境友好相关的法律法规，明确公民参与的责任、权利、义务、途径，扩大社会公众对生态文明建设和改革相关决策的影响权重，建立公民参与资源环境事件的法律救济制度，为社会成员履行公民责任提供更有效的保障。

　　我们要动员更多的社会资源来参与。广泛发挥社会各个方面的力量，特别要鼓励和支持资源环境类社会组织的发展。放宽设立条件，加快审批程序，优化培育措施，引导生态文明类社会组织的形成、发展与壮大，充分发挥其在发动、引导和保障公民参与生态文明建设中独特的、不可替代的作用，为社会成员履行公民责任提供更广泛的途径。

　　(作者系湖南省委党校57期中青班学员)